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小朋友們最喜歡的漫畫區
如果我沒有舉辦這樣的活動，我將不知道看來隨心所欲的事情，在他/她們的世界裡是這樣的難能可貴。
去年舉辦的捐書活動相信大家還記憶猶新，當初規劃活動的時候很擔心捐書這樣的事情，只是我們一廂情願的想法，更擔心其實這樣的活動並不符合這些偏遠學校的需求，我們希望能做到盡善盡美，所以在打包書籍的時候放入一張回饋意見表。活動至今已3個月了，105所小學裡有一半的學校除了寄來感謝函/狀以外，還有其他幫助閱讀的建議，其中包括很多偏遠小學都提到：很多小朋友至今都沒去過書店，很希望能有機會可以到書店看看...
於是在Joyce及宇天基金會的大力奔走及贊助下，來自烏來的福山國小，成為第一團來逛誠品信義店的小朋友；福山國小全校學生共32人，在偏遠小學裡算是中型的學校了，如同很多的原住民部落般，很多小朋友家境狀況都是不好的，家長幾乎都以打零工維生，能夠溫飽已經不錯了，更別提要滿足小朋友們其他的需求，這部份就必須仰賴學校老師及校外的團體給予他們協助。
感謝靜如百忙之中來當領隊，小朋友們聚精會神的聽著如何逛書店。
於是4/10(二)的下午，我們接待福山國小的32位小朋友還有11位老師來參觀書店及兒童探索博物館。小朋友們很有規矩的列隊在大廳，難掩興奮的交頭接耳著。他們第一次來到最繁華的台北信義區；第一次踏上全世界最高的台北101觀景台；很多人是第一次吃肯德基；當然也是第一次來參觀書店，為了他們的第一次，我的同事們紛紛表達可以提出的幫助，包括自願來當導覽的領隊、自願說故事給小朋友聽、自願跟拍紀錄，就是希望可以讓這些小朋友們可以留下美好的回憶。
整隊之後，我們先帶領小朋友們逐層往上逛，不時聽到小朋友們說著：好大喔！...好多書喔！...好漂亮喔！...小聲點啦！...不要亂跑啦！...聽的出來他們很興奮，全樓層逛完後我們便帶小朋友到兒童探索博物館玩。
手偶教導小朋友們如何在兒童探索博物館裡玩的盡興。
兒童探索博物館整體規劃是以簡易的玩樂來觸發小朋友們學習科學、數學、地理、健康還有分享教育的地方，經過館方安排的手偶戲劇教導小朋友們在館內遊戲的時候需要注意些什麼事情，用互動的問答讓大家專注的聽著。聽完後老師們帶著小朋友們開始一區一區的體驗著，果然，不僅小朋友們玩的很盡興連老師都玩不亦樂乎。
很受老師及小朋友歡迎的超級市場專區，每個人都搶著要當結帳員。
小男生們最喜歡的泡泡區。
小女生們最喜歡的扮妝區。
在兒博館裡我終於見識到原住民小朋友驚人的體力，長年住在好山好水的山區每天奔跑著，跟平地小朋友比起來這一項真是一大優勢，2個小時過去了這些小朋友們始終不見疲態，結束了動態的探索之旅，最後一站是靜態的活動：到兒童書店去看書。
姐姐認真的說著故事給妹妹聽。
這三位小朋友正在比賽看誰找到最多人。
小朋友們到了兒童書店後，便拿了想讀的書找自己喜歡的角落，或站、或坐、或臥、或三五成群看著書，也有小朋友纏著老師要說故事的，也有老師自己找個安靜的角落讀著書，我與同事們在旁邊偷偷捕捉著他們的一舉一動，他們專注的讀著書，享受在書店的一分一秒。
三位帥哥正在構思圖畫。
兒童書店裡恰好有一區特展，主題是「畫出你心中最珍貴的東西」，小朋友們聽到可以索取畫紙跟蠟筆，便紛紛跑到櫃檯跟同事拿，拿到後就有了以下對話：
A小朋友：我要來亂畫!!
B小朋友：不行啦，剛剛阿姨有說要畫最重要的東西。(←那個阿姨是我...)
C小朋友：什麼是最重要的東西？
B小朋友：好像是如果什麼東西不見了，然後你會很難過。
C小朋友：好，我知道我要畫什麼了~
於是C小朋友最後畫了隻"山豬"...
短短的4個鐘頭，縱然我們很貪心的想要帶他們領略更多閱讀的樂趣，礙於時間，因為他們要從台北回到烏來福山村需要花將近3小時的車程。有了第一次這樣的經驗，我們得到更多的體認，這些點滴都是驅使我們要用心去做的更好的力量，而年底我們正著手規劃著另一次的感動~
受到感動。 
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